Профессиональная переподготовка
«Психологические инновации
в образовании»
Станьте профессионалом в сфере образования!
Период обучения:
06 октября 2026
- 09 февраля 2027

Объем обучения:
500 часов
Стоимость:
34 900 рублей
Признание диплома
в РФ. Документ вносится
в ФИС ФРДО
Онлайн-тренинг
Рассрочка платежа без %
Программа переподготовки с присвоением квалификации «Педагог-психолог»
и удостоверением права на выполнение нового вида проф.деятельности
в сфере образования
Обучение возможно только при наличии/получении высшего образования
Педагог-психолог создаёт безопасное пространство,
где дети уверенно взрослеют и получают реальную помощь в учёбе и развитии — меньше конфликтов, больше мотивации и концентрации
Педагог-психолог оперативно реагирует на кризисы
и проводит индивидуальную и групповую коррекционную работу,
повышая успеваемость и эмоциональный комфорт
Педагог-психолог поддерживает педагогов,
предотвращая выгорание, и налаживает системный
продуктивный диалог с родителями
Почему мы реализуем эту программу?
  • Актуальность психологического сопровождения
    в образовании
    Современное образование требует не только педагогических, но и глубоко психологических компетенций — умения работать с мотивацией, тревогой, конфликтами, травмой и инклюзией.
  • Систематизация новых подходов
    В образовательной практике появляются новые подходы (психологические практики, нейронауки, цифровые инструменты, программы профилактики и поддержки), и им нужен системный профессиональный повод для внедрения.
  • Ликвидация дефицита кадров
    Мы стремимся закрыть кадровый дефицит квалифицированных педагог‑психологов, подготовленных именно под образовательную среду — с практическими навыками, государственным дипломом и готовностью работать в школе/детском саду/социальной сфере/частной практике.
Обшаров Константин Иванович
Академический руководитель программы
эксперт РИНО ПГНИУ, старший преподаватель ПГГПУ,
наставник школьных психологов г. Перми, основатель и директор центра психологии и тьюторства «Терра-П», практикующий психолог с 17-летним опытом, гештальт-терапевт

Обучение проходит в "живом" тренинговом формате.
Константин Иванович мастерски создает доверительную атмосферу среди слушателей, что позволяет не только получить качественные знания, но и сформировать уверенные профессиональные навыки в поддерживающей среде.

Кому адресована программа?
  • Учителям
    и воспитателям ОО

    желающим получить психологическую квалификацию и расширить спектр работы с детьми и родителями
  • Педагогам-организаторам, социальным педагогам
    и работникам детских садов
    которые хотят профессионализировать сопровождение развития ребёнка
  • Специалистам из других профессиональных областей
    кардинально меняющим
    профессиональное направление
    (переход в сферу образования/психологии)
  • Руководителям школ
    и методистам
    стремящимся внедрять психологические практики в образовательные программы
  • Работникам НКО
    и служб сопровождения семьи
    нуждающимся в квалификации
    для работы в образовательной среде
  • Родителям

    нацеленным на понимание, принятие и поддержку взрослеющих детей
В профессиональном контексте
Что вы заберете с собой после обучения?
  • набор диагностических и интервенционных инструментов (скрининг, работа с тревогой, групповая и индивидуальная коррекция, кризисная интервенция, поддержка инклюзии)
  • умение проектировать и реализовывать программы психологического сопровождения
  • навыки проведения тренингов для детей, педагогов и родителей.
В личностном контексте
  • повышение эмоциональной устойчивости и рефлексии
  • умение выстраивать безопасный диалог
  • навыки фасилитации и развивающего диалога
  • уверенность при работе в сложных ситуациях
  • лидерские качества для организации школьных психологических практик
Учебный план
«Психологические инновации в образовании»
Общее количество академических часов
в учебном плане включает в себя все виды учебной деятельности:
  • очное обучение (офлайн)
  • онлайн-обучение (дистанционные вебинары)
  • заочное обучение (индивидуальное изучение материалов, выполнение заданий, подготовка к занятиям)
Указанное в плане общее количество часов складывается из всех этих компонентов, поэтому количество непосредственных занятий
(очных и онлайн) будет меньше суммарного показателя.
Команда преподавателей
  • Обшаров
    Константин Иванович
    преподаватель РИНО ПГНИУ, старший преподаватель факультета психологии ПГГПУ, наставник школьных психологов г. Перми, основатель и директор центра психологии и тьюторства "Терра-П", психолог, гештальт-терапевт
  • Аспидова
    Александра Владимировна
    эксперт РИНО ПГНИУ, семейный психолог, клинический психолог, нейропсихолог. Региональный менеджер «Института психодрамы и психологического консультирования»
  • Лежнева
    Ирина Николаевна
    эксперт РИНО ПГНИУ,
    заместитель директора ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края», руководитель Регионального ресурсного центра по поддержке образования обучающихся с ОВЗ
  • Губайдуллин
    Радик Азгамович
    эксперт РИНО ПГНИУ,
    методолог, руководитель тьюторской службы МАОУ «СОШ «Мастерград» г. Перми, преподаватель
Отзывы наших выпускников
  • Моим решением года стало пройти курс переподготовки на педагога-психолога. Листовка, отправленная через мессенджер, стала стартовой точкой к новым знаниям и к знакомству с новыми интересными людьми абсолютно разных профессий. Приятные образованные душевные преподаватели, умеющие очень ласково "сломать" любое сопротивление студента, удобная учебная платформа в режиме реального времени, не только сухие "бездушные" буквы на экране, а "живые" эмоциональные дискуссии, разбор кейсов и много другое . Это ярко - и это навык. Благодарю Константин Иванович! Успехов Вам в Вашем деле!

    Екатерина Кормщикова
  • Хочу отметить высокое качество преподавания программы переподготовки «Психологические инновации в образовании». Преподаватели — это профессионалы своего дела, которые не только обладают глубокими знаниями в области психологии и педагогики, но и активно применяют инновационные подходы в личной практике. Их увлеченность профессией вдохновила меня на дальнейшее саморазвитие.
    Форма обучения была для меня очень удобной. Модули программы – актуальные и насыщенные. Мы изучали не только теоретические аспекты, но и отрабатывали практические навыки, что очень важно в работе психолога. Также хочу отметить важность групповой работы и обмена опытом с другими слушателями курса. Мы обсуждали реальные кейсы, делились своими находками и трудностями, эмоциями и ощущениями, что создавало атмосферу поддержки и сотрудничества.
    В целом, программа стала для меня новой точкой роста, открыв передо мной новые возможности. Благодарю всю команду курса переподготовки за эффективное обучение!
    Надежда Половникова
  • Во время прохождения курса «Психологические инновации в образовании» у нас была замечательная атмосфера доверия, взаимоподдержки, открытости и участия. Курс оказался необычным, как и ожидалось, инновационным...
    Благодаря знаниям, полученным на курсе, чувствую, что пересмотрела устаревшие внутренние установки, стала гибче в общении с людьми, общение стало более глубокое и осознанное. Совершенно точно благодаря курсу я изменилась.
    Благодарю всех преподавателей курса за знания, пример личного взаимодействия, открытость, неравнодушие.
    С теплом и признательностью буду вспоминать этот курс профессиональной переподготовки.
    Наталья Гоголева
  • Хочется поделиться своими впечатлениями о программе  профессиональной переподготовки «Психологические инновации в образовании».
    Этот опыт оказался невероятно полезным и вдохновляющим!
    Все материалы курса были представлены настолько уникально и интересно, что занятия пролетали незаметно. Это позволило мне погрузиться в изучение тем и получить максимум пользы.
    Занятия проводились в дистанционном формате в вечернее время, что оказалось очень удобным. Программа включала различные формы проведения занятий, что значительно облегчило понимание и усвоение материала. Была представлена разнообразная форма проведения занятий, что сделало процесс обучения увлекательным и эффективным.
    Преподаватели программы продемонстрировали высокую квалификацию и профессионализм. Они объясняли материал понятно и доступно, используя реальные  примеры из жизни. Программа дала ценные знания и навыки, которые я планирую применять в своей работе в школе. Полученная информация оказалась актуальной и востребованной, что подтверждает высокое качество образовательной программы.
    Большое спасибо за новые знания и очень приятное общение! Желаю вам творческих успехов, развития, только хороших и заинтересованных слушателей и главное, здоровья и сил!
    Надежда Токарева
  • Когда очень хочется мгновенных просветлений, готовых ответов и тех перемен, которые должны ворваться в нашу судьбу и превратить её в воплощение мечты..,
    То в помощь любимый Сенека:
    Век живи и век учись!

    Прошла образовательный курс РИНО — и это ценный опыт, позволяющий углубить знания, освоить навыки с помощью профессиональных преподавателей и удобного расписания в дистанционном формате.
    Особенно ценно было, что в образовательный курс включены практические занятия на реальных историях и даются задания,
    в том числе исследования и решения реальных ситуаций в реальном времени, где можно попробовать первые шаги в данной профессии.
    Что объединяет теорию с первыми шагами (Сенека: "Сделай первый шаг, и ты поймешь, что не все так страшно").

    Для меня это в совокупности безусловно повышало вовлеченность, развивало аналитическое мышление, помогало осмыслить информацию и применять её на практике, превращая сухую теорию в запоминающийся опыт, что позволяло не заучивать даты или правила, а понимать причинно-следственные связи.

    На мой взгляд данная образовательная программа РИНО - прекрасная идея, помогающая создавать единое пространство знаний и компетенций в психологии и педагогике, - это та база, в которой идёт формирование личности и где речь о том, что мы можем создать в реальности.
    Мы - это не только то, о чём мы мечтаем. Мы - это то, что мы осознаём и создаём в настоящем.
    Ольга Малыгина
Фотоальбом программы
Регистрация на курс
Подтвердить заявку
Мы с Вами свяжемся
Оформить документы
на зачисление
Можно в электронном виде
Оплатить обучение
Полностью или частично
Вступить в чат курсов
С доступом к расписанию и материалам курса
и поддержкой куратора
Часто задаваемые вопросы 
о программе переподготовки
Свяжитесь с нами и мы ответим на ваши вопросы!
Телефон: +7 (342) 2-396-680
Электронная почта: pedagogika-psu@mail.ru